Edukacija o jačanju samopouzdanja osoba s invaliditetom

U okviru projekta „Nasilju NE i NE…5“, koji financira Ministarstvo rada, mirovinskoga sustava, obitelji i socijalne politike, SOIH je 13. listopada 2026. godine održao online edukaciju pod naslovom „Kako izgraditi zdravo samopouzdanje unatoč društvenim preprekama“. Edukaciju je vodila prof. dr. sc. Anita Lauri Korajlija, redovita profesorica na Odsjeku za psihologiju Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu.

Tema edukacije bila je izgradnja zdravog samopouzdanja osoba s invaliditetom u uvjetima društvenih prepreka, predrasuda i iskustava isključivanja. Polazna točka bila je spoznaja da samopouzdanje ne ovisi isključivo o osobnim sposobnostima ili odnosu prema sebi, nego ga oblikuju i društveni odnosi, mogućnosti sudjelovanja te poruke koje pojedinac prima iz okoline. Sudionici su se upoznali s razlikama između samopoštovanja, samopouzdanja i samoefikasnosti, uz naglasak da osobna vrijednost ne ovisi o postignućima, razini samostalnosti ili potrebi za podrškom.

Poseban dio posvećen je utjecaju stigme i stereotipa na percepciju vlastitih sposobnosti, kao i posljedicama prezaštićivanja, sniženih očekivanja te stalnog osjećaja potrebe za dokazivanjem. Kroz primjere je prikazano kako određeni oblici pomoći, iako namijenjeni podršci, mogu ograničavati autonomiju i ravnopravno sudjelovanje osoba s invaliditetom. Takvi su primjeri preuzimanje zadataka bez prethodnog dogovora, obraćanje pratitelju umjesto samoj osobi te donošenje odluka umjesto osobe.

Praktični dio edukacije bio je usmjeren na pet stupova zdravog samopouzdanja: samosuosjećanje, iskustva uspjeha, identitet i ponos, odnose i podršku te asertivnost. Kroz konkretne primjere razmatrani su načini prepoznavanja i preispitivanja samokritičnih poruka, vrednovanja vlastitih postignuća, jačanja osobnog identiteta te jasnog izražavanja potreba i postavljanja granica. Posebna pažnja posvećena je traženju podrške i prilagodbi uz očuvanje prava na izbor i odlučivanje o vlastitom životu.

Uloga okoline promatrana je kroz podržavanje triju temeljnih potreba: autonomije, kompetentnosti i povezanosti. Podrška koja osnažuje podrazumijeva izravnu komunikaciju, poštivanje odluka osobe, omogućavanje stjecanja vlastitih iskustava te uključivanje u zajedničke aktivnosti i prostore. Time je istaknuta važnost povezivanja osobnog osnaživanja s odgovornošću okoline za uklanjanje prepreka i stvaranje uvjeta za ravnopravno sudjelovanje osoba s invaliditetom.

Edukaciji su ispred HSUTI-a prisustvovale stručne suradnice Sofia Pavlešin Pintarić i Marijana Borac.